| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①봄철에 나는 나물에 대해 알아본다. |
들풀의 쓰임새
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 세계여러나라 요리 |
· 샌드위치 모양을 탐색한다. · 여러 가지 재료로 친구들과 함께 즐거운 요리 활동을 경험한다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
식목일은 어떤 날일..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
⋅게임방법에 따라 신체를 조절하여 움직여본다. ⋅황사 마스크의 필요성을 알아본다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 황사와 나무와의 관계를 안다. ② 신체를 움직이며 즐겁게 신체활동에 참여한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 게임을 통해 황사에 대처하는 방법을 익힌다. ② 자발적인 신체활동을 즐긴다. |
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| 유아 | 봄 수조작 |
⋅황사에 대처하는 방법을 안다. ⋅돌림판을 조작하며 소근육을 조절한다. |
황사를 조심해요
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅봄에 볼 수 있는 꽃에 관심 가지며 동화를 감상한다. ⋅동화내용에 대한 자신의 느낌, 생각, 경험을 말한다. |
봄나들이
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 봄 미술 |
*표준보육과정* ⋅봄이 되어 달라진 옷차림에 대해 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용하여 내가 입고 싶은 봄옷을 꾸며본다. *누리과정* ⋅봄이 되어 달라진 옷차림에 대해 안다. ⋅다양한 재료를 이용하여 내가 입고 싶은 봄옷을 꾸민다. |
봄의 옷차림
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
봄 동물 머리띠
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
세계의 음식
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
① 동시를 듣고 내용을 이해한다. ② 이야기의 내용을 동시로 바꾸어본다. |
봄 친구가 놀러 왔..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
행복한 꽃씨
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