| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 역할 |
표정 가면
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
얼굴 표정
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| 유아 | 나와가족 언어 |
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| 유아 | 봄 음률 |
①봄 동물 그림 악보를 보며 악기로 연주해본다. ②봄에 볼 수 있는 동물에 관심을 가지며 활동한다. |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅안전거울과 돋보기를 사용해 나의 몸을 탐색해본다. ⋅몸을 탐색하며 신체 부분의 이름을 알아본다. |
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| 유아 | 봄 음률 |
ʻ싹트네ʼ 노래를 듣고 그림 악보를 그린다. |
싹트네
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅다양한 블록과 소품을 이용하여 결혼식장을 꾸민다. | |
| 유아 | 여름 수조작 |
이닦기 판
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
① 좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구분해본다. ② 위험한 상황에서의 대처방법을 알고 부모님께 도움을 요청한다. |
부모님께 말해요
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| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다른 사람이 나의 몸을 함부로 만졌을 때의 대처방법을 알아본다. ⋅위험한 상황에서 대처하는 방법을 알고 부모님께 도움을 요청한다. |
부모님께 말해요
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
① 마당에서 볼 수 있는 여러 곤충에게 관심을 가진다. ② 곤충의 종류와 먹이에 대해 안다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네 공원 표지판에 관심을 갖는다. ⋅우리 동네 공원 표지판의 의미를 이해하며 이야기 나눈다. |
우리 동네 공원 표..
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| 유아 | 봄 언어 |
우리 원 주변의 나..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
사랑의 롤링 페이퍼..
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