| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 미술 |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 가을 수확물에 대해 관심을 갖는다. ⋅가을 수확물을 그림으로 표현해본다. |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 자신의 생각을 이야기할 수 있다. ② 배와 관련된 경험이나 생각을 그림이나 글로 표현한다. |
배 모양 책 만들기..
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| 유아 | 봄 쌓기 |
청소도구 가게 간판..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 기타 음률 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅나의 몸에 대해 이해하며 수수께끼를 듣고 답을 말한다. ⋅신체 각 부위의 명칭을 읽고 써본다. |
신체 부위
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| 유아 | 나와가족 음률 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅스승의 날의 의미를 알고 이야기 해본다. ⋅선생님께 감사하는 마음을 다양한 방법으로 표현해본다. |
편지지
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
⋅친구의 표정에 관심을 갖고 기분을 추측해본다. ⋅친구의 이야기를 경청하는 습관을 기른다. ⋅기분과 관련된 낱말에 관심을 갖고 말한다. ⋅쓰기 도구를 활용해 기분을 표현해본다. |
표정 그리기판
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
나비
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| 유아 | 나와가족 음률 |
노래를 들으며 악기연주를 할 수 있다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅횡단보도를 건널 때 지켜야 할 규칙을 안다. ⋅신호를 보고 신체를 움직여본다. |
신호등과 횡단보도
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을 날씨에 알맞은 옷차림을 안다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
가을 옷을 입어요-..
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