| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 과학 |
쌀이 우리에게 오기..
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
OHP 필름, 유성펜 등을 활용해서 봄 동물을 그려볼 수 있다. |
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
김홍도의 벼 타작
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅농사짓는 과정을 알고 농부께 감사하는 마음을 가진다. ⋅자기 생각과 느낌을 적절하게 말한다. |
풍성한 가을 수확
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 쌀이 만들어지기까지의 과정에 관심을 가진다. ② 쌀을 우리에게 주는 분들께 감사하는 마음을 갖는다. |
쌀이 우리에게 오기..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅농작물을 수확하는 과정에 대해 이야기 나눈다. ⋅농사짓는 분께 감사하는 마음을 갖는다. |
풍성한 가을 수확
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 사람은 서로 다르다는 것을 알고 존중한다. ② 친구의 모습을 꾸미고 특징을 써본다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
여름 명화 퍼즐
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| 유아 | 나와가족 언어 |
나의 성장 과정에 대해 다른 사람과 이야기 나눈다. |
나는 어떻게 자랐을..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
친구와 나의 같은 ..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
혼자 할 수 있어요..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅나의 성장 과정을 이해하고 소중히 여긴다. ⋅나의 성장 과정에 대해 이야기해본다. |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
①게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다. ②나와 친구의 어릴 적 모습에 대해 관심을 가진다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅우리 가족의 나들이 경험을 그림으로 표현한다. ⋅미술도구를 적절히 활용한다. ⋅명화를 감상하고 느낌을 언어로 표현한다. |
조르주 쇠라 ʻ그랑..
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