| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅실험과정에서 흥미를 느낀다. ⋅우리 가족의 다정한 모습을 떠올리며 놀이한다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
로봇
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 교실에서 사용하는 생활도구를 안전하게 사용하는 방법을 안다. ② 다양한 생활도구에 알맞은 안전마크를 만든다. |
마크 그림
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| 유아 | 봄 역할 |
· 여러 가지 재료를 이용해 우엉차 티백을 만들고 놀이에 활용한다. · 우엉차와 내가 만든 우엉차 티백을 이용해 찻집 놀이를 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
① 다양한 자연물을 활용하여 액자를 창의적으로 꾸민다. ② 새로운 자료에 대해 흥미를 유지하며 다른 사람의 작품을 감상한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
⋅봄에 볼 수 있는 꽃에 관심을 갖는다. ⋅색종이를 이용해 봄꽃 머리띠를 꾸민다. |
봄꽃 도안
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
①우리 동네 생활 정보에 관심을 가진다. ②다양한 방법으로 책을 만든다. |
우리 동네 생활 정..
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| 유아 | 새해 미술 |
복주머니 접기
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
과일가게
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
⋅블록을 이용해 우리 동네를 창의적으로 표현한다. ⋅우리 동네에 있는 거리와 건축물을 알아본다. ⋅친구들과 협력하여 블록으로 우리 동네를 구성해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
놀이터 사진
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