| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
① 어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ② 주변에서 볼 수 있는 교통기관을 탐색한다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
⋅배 모양에 관심을 가진다. ⋅배를 꾸미고, 물에 띄워본다. |
배가 둥둥
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
깨끗하게 씻어요
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
혼자서도 잘해요
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
I수준 ①친구와 함께 토끼와 거북이 경주를 해본다. ②토끼와 거북이의 움직임을 몸으로 표현하기를 시도한다. II수준 ①친구와 함께 토끼와 거북이 경주를 해본다. ②토끼와 거북이의 움직임을 몸으로 표현한다. |
토끼와 거북이 놀이..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
호랑이 입
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
동물가면
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| 1세 | 기타 신체 |
원숭이 머리띠
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅다양한 동물의 특징을 안다. ⋅동물의 특징을 신체로 표현한다. |
동물 머리띠
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| 1세 | 기타 언어 |
동물 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅응가 모양 길 따라 걸어보며 몸을 움직여본다. ⋅응가 모양 길 따라 점프, 기기 동작을 하며 신체의 균형을 잡아본다. |
응가
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
아기 목욕시키기
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
| <301302303304305306307308309310> |
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